Para enseñar el tema "medidas" en tercer grado, luego de una actividad motivadora, sugerí a los alumnos que en parejas, tracen
el contorno de sus siluetas en el piso y la midan con el metro construido en el
área de Tecnología, para obtener sus
alturas y registrarlas en un afiche.
Así medimos:
Me parece significativo destacar la importancia que tiene la idea de hacer participes a los alumnos en las actividades. Considero que se aprende de una manera mas dinámica y al alumno lo moviliza, le despierta un interés importantisimo para su desarrollo.
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